top of page
Котяева Наталья Николаевна
МБОУ СШ № 61 имени М.И. Неделина г. Липецка.
Учитель русского языка и литературы
Классный час
Необходимая информация для заполнения дневников:
1) маршрутный лист и правила поведения в школе скачать
2) расписание звонков, список учителей-предметников, каникулы скачать
Поздравляем учащихся, получивших самые высокие баллы в 5б классе
по итогам годовой комплексной работы:
1место: Мирзаев Богдан – 54 балла
2 место: Мачула Софья, Чурикова Дарья – 53 балла
3 место: Седых Егор, Трубицина Ирина 52 балла
4 место: Ершова Анастасия, Цуранов Даниил, Шалашова Анна – 51 балл
5 место: Ганичев Алексей, Злобина Мария – 50 баллов.
Объявляется благодарность учащимся 5б класса,
принявшим активное участие в праздновании Дня Победы.
Спасибо Бондарь Максиму, Васильченко Алене, Ганичеву Алексею, Суздальцеву Виталию и его папе, Измалкову Андрею и его маме, Цуранову Даниилу, Злобиной Марии, Ершовой Анастасии, Мачула Софье, Дмитриевой Елизавете, Трубициной Ирине и Чуриковой Дарье, посетивших городской парад.
Спасибо Котяевой Аксинье, выступавшей в составе образцового ансамбля танца "Искорка" на разных концертных площадках города.
ПРЕЗЕНТАЦИИ УЧЕНИКОВ
"Как мы проводим каникулы":
Котяева Аксинья "Моё кино"
Маша Злобина "Путешествие в Санкт-Петербург"
Аксинья Котяева "Зимние каникулы"
"Герои Великой Отечественной войны":
1. Работы Суздальцева Виталия: М.В. Водопьянов, С.Г. Литаврин.
2. Работы Измалкова Андрея: М.В. Водопьянов, С.Г. Литаврин.
Статьи учащихся о Литаврине Сергее Гавриловиче:
1. Работа Мирзаева Богдана
2. Работа Ганичева Алексеея
17 марта 2016 года наш класс представлял математический проект "Числа в нашей жизни" на городском семинаре по краеведению. Руководитель проекта - учитель математики Вовденко Ольга Леонидовна.
Подготовка проекта:





Андрей на параде

Андрей на параде

танец "Комбат"

Ксюша-солдат

танец "Комбат"

танец "Белое и Черное"

танец "Рио-Рита"

танец "Рио-Рита"

танец "Рио-Рита"
Ученик никогда не превзойдет учителя,
если видит в нем образец, а не соперника.
Белинский В. Г.
bottom of page